3307【木崎委員】　　今の前の方の質問で、測量の仕方が違う云々というのは分かりました。市の面積がいろいろあるよというのは、私はちょっと、これはしようがないというのは一定理解はするのですけど、前にも私、学校の面積のことでいろいろお話をさせていただいたことがあります。こっちでやると1,000、こっちでやると1,500、こっちでやると３つも４つもたくさんあるけれど、どれが本物ですか、本当のサイズなのですかなんて聞き方をしたことがあるかと思うのですけど、要は、それぞれの測り方があるよ、どうだよというのは分かるのですけど、その場合にしっかりと、要は、こういう目的で、こういう数値で出していますみたいなのを。今回ので言えば、ＧＩＳを活用して出していますよとか、ほかのでいうとこういうやり方で出していますとやらないと、たまたま市民の方がこっちで見る、こっちで見て違うではないかというのがすごく私は気になってしまうので、その辺りのところは、丁寧にアナウンスをつけておいていただきたいのです。そういうことだけはぜひ、これにということではなくて、何か外へ向けて出す場合にはそういうアナウンスを出しておいていただきたいのですけど、その辺りはできますでしょうか。