令和5年 文教委員会

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778【高丸統括指導主事】  私からは、後者の教員への対応というところですけれども、委員がおっしゃいますとおり、確かに教員の中でも差が生まれているというのが現状としてあります。先生たちの中ではどんどん進めていきたいという先生たちもいれば、おっしゃるとおり、いやいや、教師だったらば、チョーク&トークでやっていくのが教師だろうという人も中にはやはりまだまだいるというのは現状としてあります。
 ただ、その中でもやはり学習者用コンピューターを使うことによって、子どもたちが見せる可能性というのでしょうか。そういったところに先生たちもすごいなというところを感じているところもありますし、それが徐々に広がってきているというのは、これは感覚ですけれども、こちらとしてもあります。そういったところ、こちらとしても学習者用コンピュータ通信であるとか、ICTのリーダーが集まる会もありますので、そういったところで、こういった効果的な活用がありました、こういうようなところで使うと有効ですというところについて積極的に情報発信をして、少しでも先生たちの苦手感とか、抵抗感というところを外していけるようにやっていきたいと思っているところでございます。

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