11538【深沢委員】　　そうすると重さについては、私がさっき申し上げたような傾向で現況があると。それを今御指摘のようないろいろな工夫をしながら、学校単位でそれぞれ改善を図っている。いずれＩＣＴ教育になってくると、それはまたぐっと重さが軽くなってくる。今言わば過渡期の改善措置をしている。こういうふうに理解しておけばよろしいですね。